王广发总校长我们需要什么样的教育专题

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9月25日,《我们需要什么样的教育——一位国际教育先行者的思考与实践》专题讲座暨新书大连首发活动在嘉汇橡树外国语学校圆满举行。

由中共中央党校出版社出版的《我们需要什么样的教育》一书作者、中共中央党校战略思维课题组专家、清华大学国家治理研究院副理事长、北京法政集团董事长、北京王府学校总校长、大连嘉汇教育集团董事长兼总校长王广发先生,以投身国际教育20多年的探索实践经验和深邃思考,与余名嘉汇橡树-大连王府家长展开座谈交流。法政集团常务副总裁周游出席活动并致辞,北京法政集团和大连嘉汇教育集团相关部门领导、所属学校校长、园长等参加了本次活动,嘉汇教育所属各校师生也通过网络直播在云端观看了总校长的讲座。

▲法政集团常务副总裁周游

活动伊始,法政集团常务副总裁周游致辞。他表示,年,北京王府学校与大连嘉汇教育集团实施战略重组后,嘉汇各校稳健发展,特别是在国际教育、学校信息化建设方面取得了长足进步。年,教育部基础教育课改实验区落户嘉汇教育后,提升了嘉汇教育整体教育教学水平,并带动区域基础课程改革全面快速推进。今年,大连王府高级中学新校区的落成,更是标志着王府-嘉汇体系得以完整呈现。他希望广大嘉汇师生和家长能够通过《我们需要什么样的教育》一书,进一步了解这一切的创办者——王广发总校长的教育情怀和教育理念。

随后,王广发总校长通过多个维度,与现场三百余位家长分享了自己多年来在教育领域的思考与实践。

恢弘讲座字字玑珠

格局宏大引人深思

▲北京法政集团董事长、北京王府学校总校长、大连嘉汇教育集团董事长兼总校长王广发先生

01

我们需要什么样的教育

王广发总校长说,当前,中国已经走向世界,世界也在了解中国。选择教育的时代已经开始,我们所选择的教育应该是能培养青少年领袖,能够为国家政治、经济、国防、科技等各领域发展贡献才智的高精尖青少年人才。家长们应该思考,我们的孩子需要什么样的教育,我们的家庭希望孩子接受什么样的教育,才能满足孩子未来的发展?在这个“选择教育”的时代,国际化教育就是其中的一个选择,我们的家长把孩子送到王府来,这是时代赋予他们选择多元化教育的权利。王府学校在国际教育领域创造了一系列有特色、有创新的措施,来满足这个时代学生和家长选择多元化教育的权利。

02

未来需要什么样的人才

未来需要什么样的人才?总校长说,在当今全球一体化的背景下,世界各国之间联系日益紧密,竞争也日趋激烈。为了在国际竞争中掌握主动权,很多国家把国际化人才培养作为国家发展的重要战略,不断创新改革发展教育,努力培养具有国际视野、国际竞争力、具备国际交往能力和竞争力的高素质人才。近年来,随着中国综合国力和国际地位的提升,我国正广泛深入地参与到国际事务和全球治理中。然而,中国目前却面临着国际化人才缺少的难题,尤其在国际组织中,中国人所占据的数量和重要岗位相对较低,这就影响我们参与国际事务和全球治理的广度和深度。所以,国际化人才的培养迫在眉睫。

什么是国际化人才?在总校长看来,国际化人才要具备四个特点:一要具有中国情怀、国际视野和世界胸怀。二是熟悉国际通行的法律法规和国际礼仪。三是熟练掌握两门外语,除熟练掌握、使用英语,最好能学习掌握其他通用语言。四要具备较强的跨文化沟通能力,能努力传播当代中国价值观念,讲好中国故事、传递中国声音。

因此,王府学校不断加大国际化人才的培养力度。未来需要什么样的人才,王府学校就培养什么样的人才。王府学校通过分层教学、走班上课、课程改革、测评改革、移动教学等方式,实现与国际优质教育资源的对接,满足不同层次、不同标准、不同需求的孩子的教育问题,激发他们的学习兴趣和动力,这才是适合孩子未来的学习。家长们也应当从全球化、国际化不断深入和发展的角度去考虑如何指导孩子未来的教育。

03

创新改革是教育发展的动力

在讲座中,总校长反复强调一句话:“发展才是硬道理。”无论是办企业,还是办教育,我们始终走在时代的前列。年,创办北京景山学校分部,成为首个“公办民助”示范校;年,转型发展,创办首个中外合作学校——北京王府学校;年,与美国大学理事会合作引进AP课程;年,实施分层教学、走班上课,学分制必修选修,信息化教学,引领了发展,推动了改革……总校长说,教育事业定位应与国家产业战略转型保持高度一致。我们不仅要利用国家教育和自己的创新思维,还要深化教育体制机制改革,借鉴发达国家先进的教育理念,走出去,引进来,只有这样才能培养出创新人才,满足国家产业转型的创新需求。

04

加快推进信息化建设

总校长说,今年的新冠肺炎疫情对全球各个国家和全人类都是一项重大的考验。我们在国家的领导下,打赢了这场疫情保卫战,并且将我们总结出来的有效的治疗方法分享给全世界,展现了大国的责任和担当。

疫情之下,我们每个人都深刻体会到了信息化教学的重要性。对学习者和教育者而言,信息技术的学习和教学,应逐渐成为基本技能而非特殊技能,让全世界的各类学习者,能够熟练利用信息技术进行终身的有效学习,是提高公民素质的基础。目前,北京王府学校已将移动信息技术融入教学,将IPAD、手机、卫星远程互动等引入课堂教学。新冠肺炎疫情期间,我们在美国进行了信息化教学的研究。此次来到大连的还有北京法政集团信息化教学方面的技术专家,他们的到来将进一步加强大连王府高级中学的信息化建设。今后,大连王府高级中学的信息化建设将与北京王府学校看齐,甚至超越北京王府学校。

05



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