大连市现代服务职业教育集团赴浙江省开展校

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为保障职教集团校企合作项目——“面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发”的先进性、普适性、科学性和特色化，按照研发计划安排，近日，项目专家组组长、大连市教育学院职成教中心主任曲春生，集团秘书长、大连商业学校副校长陈建及大连市烹饪中专、大连市经济贸易学校、大连商业学校、爱丁教育公司等项目研发团队代表一行7人，赴浙江省开展专项调研交流活动。在宁波外事学校，调研组实地考察了艺术实训楼、心理健康辅导中心、开心农场、学前教育教学区等外事核心素养培育基地，副校长龙云详细介绍了作为浙江省首批中职教育名校建设单位、全国职业院校学生管理50强单位，宁波外事学校多年坚持德技交融，在“心向善、志高远”的核心文化引领下，科学构建基于核心素养的外事“成长德育”体系，并就劳动教育、智慧教育（成长系统）、创新创业教育、学生品行培育等方面的经验和做法与调研组进行了深入探讨。

学前教育

教学区

开心农场蔬菜校门口自取点在温岭市职业技术学校，调研组参观了人工智能联合实验室、无人机创客中心、震翰电子工作室、鸥领服饰设计工坊、“糕手非凡”烘培店校内实训室，观摩了“水立净”创客项目的学生现场路演，详细了解了温岭职校围绕“一核三心八要素”，创新人才培养，三校强强联合，共同打造升级版现代职业学校的改革历程。在座谈会上，校长江再智介绍了温岭职校在省部共建、温台一体化进程中，在体制机制创新、专业整合、吸纳优秀毕业生回校指导创业、实训基地建设等方面所取得的经验；副校长王文斌介绍了学校“五立五优核心素养提升工程”的实施路径和取得成效，调研组就服务学生成人成才、开展爱国主义教育、道德实践、创客空间建设等问题与温岭职校进行了深入研讨。“水立净”学生创业项目现场路演

鸥领服饰

设计工坊

优秀毕业生无人机创客中心

在温州市第二职业中等专业学校，校长蔡克全介绍了学校悠久的办学历史，并详细解读了作为数字化示范校、现代化示范校，学校通过智慧校园建设，依托信息化平台从“德、智、体、美、劳”5个维度进行“学生个人画像”，介绍了年创立浙江省中职“礼商”德育品牌的经验和成效，双方就学生成长云档案建设，智慧校园的指标体系设计、数据收集、统计、分析等多项核心素养信息化系统关键问题达成了认知共识。随后，调研组一行实地考察了温二职临街经营型实训基地——“菲荨视觉摄影”和瓯尚创业工作室，并与实习实训学生及创业导师进行广泛交流。创客空间

经营型

实训基地

此次项目组赴浙江省开展“面向现代服务产业中职学生核心素养培育体系标准化案例研发”项目调研，正值全国职业教育大会、大连市职业教育与继续教育工作会议召开之际，正值浙江省中职高水平学校建设项目启动之时，正值“核心素养培育体系”研发推进之期，调研借鉴浙江职教高地中职学生核心素养培育的成功经验，将有助于提高项目研发的普适性、先进性和标准化。项目组将立足大连现代服务产业发展实际，依据德育工作规律、教书育人规律、中职学生成长规律，提升中职学校内涵和人才培养质量，着力推动具有国家标准、地方特色的中职学生核心素养培育标准化建设，加快推进新时代大连中等职业学校德育工作“1+3+1”体系高质量发展。撰稿人：山崴责任编辑：吕宁

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